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温馨团队 相伴成长——我校中小学部分班主任参加第十八届中国班主任大会培训侧记
作者: 发布于:2017/7/28 13:44:18 点击量:
  《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》曾指出:“在中小学教育中,德育即思想品德和政治教育,对坚持学校的社会主义性质,促进学生德智体美全面发展,具有重要的作用。”而班主任在德育工作中积极发挥骨干作用,随着时代的发展与需要,如何做好班主任,如何成为学生的引领者,既是教师的需求,更是学生的需求。为提高我校班主任教师队伍的素质,2017年7月19日至22日,我校选派中小学18名班主任赴沈阳参加了为期四天的第十八届中国班主任大会。
  石馨副校长专门针对本次培训做了详细的布置。为教师讲解培训要求,并落实了团队担当,使每位教师各司其职,各负其责。出发前石校长还亲自到出发地送行,让每位教师感受到了来自学校的关怀和期许。
 
 
  此次班主任培训大会是一场精神盛宴,内容丰富饱满。有以魏书生、储朝晖、金正坤、张梅玲、丁如许为代表的专家主题报告分享,也有来自一线优秀班主任何捷、贾书玲、冮大林、贾福梅、王晓丹、田丽霞等老师的讲座。可以说,既有理论上高屋建瓴的指导又有实践操作层面的可循样例。从不同角度给班主任们提供了班级管理的智慧与经验,让每一位培训的老师都收获颇丰。每天时长近12个小时,面对高强度的学习,每位培训教师并未流露出疲态,反而都以积极昂扬的状态投入其中,抬头专注的眼神,俯首记录的姿态都在见证着大家对难得机会的珍视,对自身提高的追求。参加培训的老师们,每天将自己的听会心得,写成文字,彼此交流分享:
  “松静匀乐,”这是魏书生老师始终提倡的并身体力行的。四字箴言不仅是我们追求的生活和事业的一种境界。更是班主任管理中的自我调整的青草更青处。像魏书生老师一样,能够真正的悦纳学生尤其是后进生,不仅是发现学生的长处尤其是挖掘并放大不为人知的长处,让学生欣赏自己,为自我完善而进取,为享受而服务担当。
  ——孙小环老师
  不论是储朝晖老师的建设包容性班级,还是贾福梅老师发自内心的对孩子的爱,亦或是李亚东老师所倡导的平心静气做良师,王晓丹老师的与蜗牛同行,在省二工作的这些年,我们一直在践行……所以只要我们坚持这样认真地做下去,有一天我们也可以代表省二发出更好的声音。
  ——曲鹏宇老师
  谢小双老师一直都是报道中肃然起敬的名字,而今天他的报告是几天以来最打动我的!他没有什么技巧与方法,唯一做的就是对孩子好,不打不骂不讽刺,好到孩子不好意思不改变,而他挽救孩子就是挽救家庭,挽救家庭就是服务社会的那份情怀,更体现出一个大教育家的责任与担当。
  —— 丛晶老师
  田立霞老师的家校沟通报告,通过生动的例子,巧妙的处理方法,让我的眼前一亮,深刻的感受到了如何从站在家长的角度出发,达到自己的教育目的。学校的教育离不开家庭教育的密切配合,只有我们的家长与教师真正共同携起手来,教师的教育工作才能做得更得心应手,家长也才能在家庭教育中取得更多的快乐,学生也才能更健康地成长。
  ——耿莹老师
 
全体培训教师合影留念
 
培训教师认真聆听报告
 
    为了延续德育培训的文化建设,在石馨副校长的指导下,张海燕副主任的组织下,老师们利用休息之余召开“温馨团队 相伴成长”为主题的经验分享会,每个人都将这几天自己的学习感受与在座的老师进行了真诚的交流。楚国杨老师在自己的积极担当中,更明确了作为一个班主任,应该富有激情,细化每一个工作,阳光向上;关怡倩老师,每天负责收集大家的思考文字,在听会之后,更是深情的在家长群中,和自己的家长们分享几天听会的感受;沈娜老师,在交流座谈中,将做一名幸福的班主任,做一名让学生幸福的班主任当成自己毕生的追求;杨小溪、常丽和潘虹三位老师表达了自己要将学习内容不断内化吸收并付诸实践的决心;丛晶老师对我校德育文化高度认同的那份自豪感让人肃然起敬;孙泽娇老师则分享了来自同伴充满活力的感染;于晓梅、陈雪、王孟阳和孙萌四位老师更是将自己初次外出学习带来的震撼与思考分享给每一个老师。在分享感受的同时,在史泽明和吕建两位老师幽默风趣的主持下,大家还献上了自己精心准备的节目,南湖中小学全体老师齐动员,节目串烧有特色;高新中学的三句半《不虚此行》将几天的培训所得以轻松欢快的方式表达呈现,获得了全场老师的喝彩;高新小学的非洲鼓表演新颖独特,让人眼前一亮;远洋中小学表演的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》富有童真童趣,把老师们带回了童年!通过此次分享会,老师们不仅学有所获,更加在学习中增进了了解,彼此带来了欢乐和鼓舞!
 
两位幽默风趣的主持人
 
同伴交流分享
  
三句半《不虚此行》
  
非洲腰鼓表演
 
 
歌曲串烧显特色
 
 
童真童趣《蜗牛与黄鹂鸟》
  
相亲相爱一家人
 
  班主任工作,琐碎而具体,繁杂而细腻。它需要每一个教育工作者,将全部身心投入其中,热爱并坚持。相信参加大会的18位班主任老师,定能将自己的所学所感,和身边的每一位老师分享,并将学习到的经验与智慧,应用到自己的工作中,促进每一个孩子的健康成长,成为一个有智慧、有情怀的教育者。
  
撰稿:张海燕、沈   娜、丛   晶
编辑:石   琳

审核:石   馨


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