春末夏初，草长莺飞，万物都带着新生的色彩，展露生命的绿意，为了凝聚学校和家长之间的教育力量，更好地加强家校沟通与合作，2019年4月25日,吉林省第二实验远洋学校小学部举行了“创新课程设计，优化育人模式”为主题的大型教育教学开放活动。

　　牟晓燕副主任致欢迎词，并对开放活动当天的相关安排进行温馨提示。

经典音韵  朝气校园

　　伴着晨诵的朗朗书声，家长们走进充满盎然春意的教室，与孩子们共同开启新一天的校园生活。各年级的学生通过不同的诵读方式，在国学经典、唐诗宋词的韵律中体会文字和音韵之美。

 

 

 

 

 

精准教学  精彩课堂

　　在课程展示环节，家长们可以看到语文、数学、英语及综合学科教师的教学常态和学生的学习生活。本次活动共有76节开放展示课，课堂教学设计基于核心素养，细化教学流程，通过学科思维方式和方法提高学生的学科素养，精准达成教学目标，有效促进深度学习。在课堂上可以看到师生精彩互动，听到孩子们朗声发言、放声歌唱，让孩子们在表达、思考、书写和绘画中体会学习的乐趣。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

快乐运动  健康成长

　　课间操和阳光运动时间是孩子们最快乐的时光，孩子们快速集队，在老师的带领下有秩序的走进运动场，在广播操和韵律操中舒展身体，跃动健康的脚步。在自由活动时间，伴着充满节奏的音乐，结合年级的特色体育项目，孩子们跳绳、跳皮筋、踢毽子、打口袋……运动场上洋溢着快乐，家长们也走到孩子们的中间，共同感受运动带来的愉悦。

 

 

 

 

 

 

理念解读  家校共育

　　教学副主任钟鹤童老师从课程理念、课程建设、课程展示、课程创新和未来展望五个方面解读学校教学工作理念。他向家长们详细解读了在当前新一轮的课程改革中，从过去重视学科知识体系的科学性、完备性已经转向了重视学生核心素养培养的课程理念，并讲述了社团课程作为校本课程的重要组成部分，从实施完善到精益求精的发展过程，宋蕾老师指导的远洋小学学生合唱社团是远洋小学部社团的典型代表，远洋小学部社团课程不仅深受学生们的喜爱，还得到了全体家长的认同与支持，同时极大程度地调动了全体科任教师的教学热情。课程建设是学校可持续发展的核心动力，随着精品课程建设的逐步推进，实施统整课程是远洋小学部创新课程建设的又一个重要分支，以《胡桃夹子》为代表的统整课具备的统整性、体现相关学科本质、以学生学习为中心、课堂向生活延伸，关注评价等特点。远洋小学部在校本课程开发方面，会不断探索，执著前行，以社团课程、统整课程、项目式学习为研究内容，做智慧的教育、做领先的教育、做立体的教育。

 

 

　　德育副主任牟晓燕老师面向家长解读学校德育工作理念，介绍部门德育课程建设。她从推进课程建设，做有质地有纹理的德育，聚焦活动设计，做有思想有内力的德育，崇尚以文化人，做有内涵有情怀的德育三个方面，阐释“五育并举，九年精进，身心健美，生命和悦”的省二德育内涵和“温润深厚，雅正理性”的德育文化。汇报中，二年级班主任王家艺老师带领学生们再现开学典礼德育现场，以年级成长目标发表展示具有课程感、仪式感、对话式的德育课堂，以视频《亲历》解读省二德育团队文化。石馨副校长提出“教育就是种树”的德育主张，教师就是植树的牧羊人，愿校园在文化的滋养下，更加生态与民主，让学生在德育课程的引领下，绽放生命的颜色。

 

 

 

 

社团展示  生动有趣

　　孩子们在多彩的社团课程中，不断开阔视野，发展特长，丰富生命体验，提升综合素养，收获健康、收获快乐、收获成长。以远洋小学校合唱团、校舞蹈团、红领巾剧社、红领巾广播等为代表的社团进行校本课程现场展示。家长填写的调查问卷中也表达着对学校教育的期待和办学理念的认同。

 

 

舞之韵社团表演“我是红领巾”

 

三年级红领巾剧社表演“小兵张嘎”

 

尤克里里社团表演“歌曲串烧”

 

童心舞动社团表演室内健美操

 

 

 

“花儿与少年”女童合唱团、“望月”书法社团表演《山居秋暝》

 

红领巾广播站成员“为你朗读”

 

“金色童年”男童合唱团表演《共产儿童团歌》

 

“花儿与少年”合唱团表演《让我们荡起双桨》

 

 

 

家校共育携手同行

 

　　陈杰校长说：“要办人民满意的教育，要让学校受人尊敬。”德、智、体、美、劳五育并举全面发展是我们的育人目标。本次家长开放日的主题是“创新课程设计，优化育人模式”，希望通过这样的教育教学开放活动，让家长进一步来了解学校的办学理念和教育教学理念，增进理解，达成共识，形成家校合力，培养心态阳光、文明俊朗、踏实稳健、自主成长的优秀省二学子。

 

撰稿：牟晓燕 王艺诺 宋美谕 摄影：信息中心 图片：李东函

编辑：石琳 上传：邢阳 审核：赵全红、李丽莉