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礼仪之邦 文明有我   ——记远洋中学部健康生活课程
作者: 发布于:2018/5/9 13:45:40 点击量:

   远洋中学的健康生活课程以让同学们的生活更富情趣为课程目标,致力于帮助同学们理解生命意义和人生价值,培养同学们健康的生活方式,期待帮助更多的同学发现生活中的美,创造生活中的美,从而更加热爱生活,让生命更富张力。

  2018年5月3日,远洋中学部第二期健康生活课如约而至,在孙爱华主任的指导下,本期课程以《礼仪之邦,文明有我》为题,通过中华礼仪、社会礼仪、校园礼仪三个板块,引导学生懂礼仪,讲文明,树新风。
陈丹老师进行本期课程介绍
  陈丹老师说:“‘成为一所受人尊敬的学校’最关键的是人的因素,不仅有教师的言传身教和文化积累带给学生的影响,还能够在一批甚至是整个学生群体中形成正向的人生观、价值观、世界观,从而形成具有学校特色的表现在学生身上的行为方式。省二所倡导的学子样貌是心态阳光、文明俊朗、踏实稳健、自主成长,我们聚焦礼仪和文明,让崇德尚礼在校园中传递。”
  中华礼仪篇
  王琪老师通过古代的尚礼故事引导学生进行自我反省,提出问题——“当你坐在公共汽车上,你会为无座老人让座吗?”引发师生思考。随后王老师以讲故事的方式重温一个个典故,带领师生思考中华传统文化的内涵及现实意义,同时用中华文化中各具代表性的时代文化如拱手礼等,诠释中华礼仪之邦的文化内涵。学生现场演绎“圯上敬履”,告诉我们要心怀善良,不怕磨难,积极进取才能成大器。
王琪老师教大家拱手礼的正确姿势
课本剧《圯上敬履》(表演者:王谟达 李昆泽 旁白:闫婧淼指导教师:卢俊颖)
  王琪老师说:“纵观我国礼仪内容和形式的演变与发展,可以看出‘礼’和‘德’不仅是统治者权力的中心支柱,更是具有广泛社会性与强大号召力的优良道德规范和人际交往的礼节仪式及生活准则,是中华民族共同的精神财富。”
  社会礼仪篇
  闫玉格老师通过公共场合大声喧哗与农民工夫妇由于衣着较脏拒绝穿鞋进入超市购物等实例对比,告诉学生们在公共场所,如:图书馆、公交车、景区等应该怎样做才能得到他人尊重。又以董卿在节目《开学第一课》中,为了照顾轮椅上的老人,她选择跪地采访的实例,把中华民族尊老的传统美德传递给现在的一辈。闫老师在讲述尊老传统的同时又将坐席文化与筷子文化相结合,道出了其中蕴含着的人生哲理与大智慧。
  闫玉格老师说:“‘人之所以为贵,以其有信有礼’,教养不仅与贫富无关,更与年龄、性别、职业、地位无必然联系。做一名有教养,重礼仪的人,这样的人都会眼里有光,心底有爱,也一定会被世界温柔对待。”
闫玉格老师与大家分享生活中的暖心画面
  校园礼仪篇
  杨壮老师结合校园中的点滴故事向学生们讲述了问好、交谈、交往中的礼仪及注意的问题,并讲述了校园中主动为大家服务的三个学生的故事,小善举折射出大关爱。最后各班礼仪担当代表为大家带来原创文明礼仪操,呼吁大家做知礼懂礼、行礼守礼的中学生。
  杨壮老师说:“根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。一个真正有教养的人,大抵如此。真正的教养,除了见多识广,谦和懂礼,更是发自内心的善良,在校园中,礼无处不在。”
杨壮老师讲解交谈中语调的重要性(表演者:张文冲、张修瑞)
各班文明礼仪担当代表展示“吉林省第二实验远洋中学文明礼仪操”
深入思考、踊跃发言
  学生董思言说:“没有规矩,不成方圆。”做任何事情都应有一定的规则。礼仪,是中华传统文化的美德,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。本次健康生活课程让我们学习到中华礼仪、生活以及校园中的礼仪。随着社会的变革和发展,礼仪不断被赋予新的内容,不断地发生着改变和调整。华夏乃是礼仪之邦,身为中学生的我们也应以身作则,在生活中知礼懂礼,行礼守礼。 
  作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明重礼仪,让中华礼仪文化焕发时代光彩,“做文化和情怀的传唱人”是我们的责任和使命。文明是社会发展和进步的标志,文明体现在每个人的行为举止上,一个人可以温暖一个集体,一个人可以温暖一座城,身体力行,传承文明火炬,修身正己,营造尚礼校园。
  撰稿:杨壮    摄影:仲侃侃      编辑:孙铭澳     审核:孙爱华、李丽莉

 


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