为增强学生们的知识产权意识，激发学生具备探索创新的科学精神与实践能力，吉林省第二实验远洋学校小学部举行了科学大讲堂暨“科技周”系列活动启动仪式。

　　4月15日，本次活动在报告厅隆重举行，科学教师井婷婷主持并进行具体讲解，四、五年级全体师生到现场参加活动，小学部其他各班级进行同步直播。

　　井婷婷老师对科技周系列活动的主题与内容进行了详细介绍，旨在让学生充分感受到生活离不开科技创新，体验科技活动带给人们的快乐，从而提高学生的科学素养。

　　在科学大讲堂环节中，井婷婷老师充分启发学生进行奇思妙想，提出生活中常会遇到的各种问题。学生们为了解决问题不断思考并纷纷举手，在发散自身思维的过程中，了解了发明创造其实就在我们身边，通过“加一加”“扩一扩”“变一变”“改一改”等各种方式，就能发明出新颖实用的物品。

　　井婷婷老师还为同学们带来了她准备的双人雨伞、反向折叠伞和伞帽等各种多功能的“神器”，让同学们感受着神奇与智慧。在观赏的同时，同学们也学习到了制作科技发明的方法，了解到知识产权和发明专利的重要性。

　　本次活动展示了生活中的发明与创新作品，让同学们感受到科技创新并不遥远，为培育学生的科学精神与实践能力奠定了良好基础。

井婷婷老师主持本次活动并具体讲解

四五年级全体师生认真倾听

利用“扩一扩”的方法设计出双人伞

利用“改一改”“变一变”的方法设计出反向免持雨伞

利用“缩一缩”的方法设计伞帽

班级分会场的学生们在认真倾听

积极表达自己创意的同学们

积极回答问题的“小设计师”

四年六班王浚铭同学的观后感

四年一班吕书函同学的观后感

四年五班郑君策同学的观后感